37 Giáo án Tập làm văn 2 – Tuần 17 đến 20 mới nhất

TẬP LÀM VĂNNGẠC NHIÊN – THÍCH THÚLẬP THỜI GIAN BIỂU1. Mục tiêu dạy họcSau tiết học, học sinh có khả năng:1.1. Kiến thức- Biết nĩi lời thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú phù hợp với tình huống giao tiếp.- Dựa vào mẩu chuyện biết lập thời gian biểu.1.2. Kĩ năng- Nĩi được lời khen ngợi, thích thú.- Lập được thời gian biểu đúng theo mẩu chuyện.1.3. Thái độ- Ham thích mơn học Tiếng Việt.- Lịng biết ơn đối với cha mẹ.2. Nhiệm vụ học tập thực hiện mục tiêu2.1. Cá nhân- Nĩi lời khen ngợi thích thú2.2. Nhĩm học tập- Lập thời gian biểu.3. Tổ chức hoạt động dạy học trên lớp3.1. Giới thiệu bài mới: “Ngạc nhiên-thích thú. Lập thời gian biểu”3.2. Các hoạt động dạy học : Ho¹t ®éng cđa thÇyHo¹t ®éng cđa trß*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2.Mục tiêu: HS biết thể hiện thái độ ngạc nhiên thích thú.Bài tập 1 : Cho hs đọc yêu cầu.-Gv đính tranh.-Y/C hs quan sát và cho biết thái độ của bạn nhỏ trong tranh.-Gv nhận xét.Bài tập 2 : Em nói như thế nào để thể hiện sự ngạc nhiên thích thú ấy.-Y/C hs đọc lại đoạn văn.-Gv gợi ý .*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3Mục tiêu : Hs lập được thời gian biểu sáng chủ nhật của bạn HàBài tập 3 : Lập thời gian biểu buôỉ sáng chủ nhật của bạn Hà.-Gv phát giấy khổ to cho các nhóm.-Chấm chữa bài.-Hs đọc Y/C.-Hs quan sát và phát biểu nối tiếp.-Hs đọc yêu cầu.-Hs suy nghĩ phát biểu.-Nhận xét ý kiến của bạn.-Hs đocï yêu cầu. -Hs thảo luận nhóm.-Đaị diện nhóm lên trình bày.4.Kiểm tra, đánh giá- Biết quan nĩi lời ngạc nhiên,thích thú phù hợp với tình huống giao tiếp.-Qua bài tập 3 lập được thời gian biểu.Gv khen ngợi những cá nhân, nhĩm học tốt. Nhắc nhở những cá nhân, nhĩm chưa chú ý5. Định hướng học tập tiếp theo5.1. Bài tập củng cố-Lập một thời gian biểu buổi sáng của em+Mục tiêu:HS cĩ thể tự lập được thời gian biểu cho bản thân mình5.2. Các nhiệm vụ học tập chuẩn bị cho bài học sau- Xem bài: ơn tập cuối học kì 1.